江苏省体育健康特色小镇建设现状调查分析          下载免费PDF全文

舒丽  陶玉流  张凯  王小秋 《体育科研》2019,(2):41-48

采用文献资料、实地调研与专家访谈等研究方法，对江苏省体育健康特色小镇的建设愿景与实然状态进行现状调查，并结合全国和江苏省有关体育小镇建设的宏观政策，深度挖掘体育健康特色小镇建设中存在的瓶颈与纠纷，并提出相应的策略。调研得知：江苏省体育健康特色小镇在建设过程中存在建设主体职责不明确，规划建设方向不合理，规划方案编制无灵魂，资源整合工作被忽视和专业人才匮乏等问题。在此基础上，提出找准特色核心项目，科学的规划策划，建立有效的激励与协调机制，倡导辩证的产业思维，实施专业人策略是推进江苏省体育健康特色小镇的重要举措。  相似文献   

现代奥运会技术的社会建构研究     

卫才胜 《武汉体育学院学报》2019,53(1):18-23

现代奥运会技术既不是技术自身逻辑发展决定的，也不是社会决定的，而是社会建构的结果。目前，奥运会技术在国家、体育协会、商业企业、技术专家、教练员、运动员等相关社会群体的建构下以追求效率为目标，给现代奥林匹克运动带来了困境。困境产生的根源是，目前整个奥运会技术发展的方向出现了问题。要改变这种状况，这就需要改变目前运动员在技术发展方面的弱势地位，建立以运动员为中心，通过民主协商的形式重新建构技术，推动技术朝着绿色的方向发展，从而消解技术给现代奥林匹克运动带来的困境。  相似文献   

上海市公共体育设施建设效应评价研究          下载免费PDF全文

李陈 《体育科研》2019,(2):21-32

上海市公共体育设施建设的主要矛盾是市民日益增长的多元化体育需求和公共体育设施建设不平衡、不充分发展之间的矛盾。作为迈向卓越的全球城市，上海正为向市民提供多元化需求的公共体育设施而努力。本文根据“30分钟体育生活圈”的要求，对上海市公共体育设施建设效应进行研判，得出：（1）上海市公共体育设施布局呈现等级性，空间上呈现“中心-外围”特征，形成了“市-区-街道”三级空间尺度的公共体育设施空间布局。（2）上海市公共体育设施空间布局与人口密度分布呈正相关关系。健身点密度、市民球场、市民健身房、市民健身步道与人口密度分布呈现较强的正相关关系；农民健身工程与人口密度分布呈现较强的负相关关系。（3）上海市公共体育设施密度区域差异显著。公共体育设施建设正处于数量增加向质量提升的过渡阶段，正建设与卓越的全球城市和社会主义国际化大都市相匹配的公共体育设施与配套服务。（4）上海市公共体育设施建设总体评价较好，但存在难以满足多元化需求等问题。调查显示，居民对上海市公共体育设施建设的总体评价较好，满意度评价较高，但未满足个性化、多元化需求，在软件环境建设上仍有很大提升空间。  相似文献   

高职院校学习预警平台的构建及其实证分析     

宋楚平  李少芹  蔡彬彬 《现代教育技术》2020,(5):94-100

开展信息化、智慧化预警工作是实现全面精准育人的重要途径,而预警应用平台无疑是预警工作的有力工具和实践载体,其设计方案应用效果的好坏直接决定着学习预警信息化愿景的达成度。文章在分析高职院校学习预警工作现状的基础上,从工作流程设计、平台框架设计和平台建设方法等3个方面提出了解决方案,并对平台的应用效果进行了实证分析,结果表明:平台的应用扩展了预警范围、提升了预警的精准度和时效性、提高了工作效率,且干预更为灵活、个性化,可为当前高职院校学习危机的实践改革提供新思路。  相似文献   

基于手机媒体的大学生思想政治教育信息化建设研究     

谢厚亮  朱华西  邓卫红 《九江职业技术学院学报》2020,(1):71-73

随着5G网络时代的来临,手机媒体将成为信息化教学的主要载体。建设基于手机媒体的思政教育信息化平台,可以实现思政教育停课不停学,助推思政课教学改革。基于手机媒体的思政教育信息化平台建设,其内容可设置专业知识、新闻热点、交流考核和游戏栏目等四个模块。  相似文献   

“一带一路”战略下广西-东盟武术文化场域建设的思考     

唐露铭 《中华武术(研究)》2020,(2):97-98,103

为进一步促进武术通过广西向东南亚的发展,本文基于布迪厄“场域理论”,提出建设中国武术文化场域,提升中国武术的符号价值。在充分认识和理解东盟各国的文化、历史、宗教信仰以及本土武术文化基础之上,通过加强武术词汇翻译,提升武术传播者的东盟语言能力;充分利用“儒家文化圈”文化共通之处,发挥中国武术文化内涵之用;激发武术文化场域各要素间的有机配合,推进官方及民间武术传播的“走出去”。  相似文献   

幼儿园区域活动的多元构建策略探研     

林娜 《成才之路》2020,(9):98-99

区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一,对幼儿的成长有重要作用。教师要根据幼儿发展需求和主题教育目标,对区域教学活动进行改进,在综合了解教情、学情的基础上,激发幼儿学习探索积极性,激活课堂教学活力因子,为趣味课堂的构建奠定基础。  相似文献   

体育强国建设下幼儿家庭体育的现象学研究     

白翠瑾  李哲  杨光 《沈阳体育学院学报》2020,(2):34-40

2019年是中国体育划时代的一年,以《体育强国建设纲要》的颁布为起点开启了体育事业的全新征程。幼儿家庭体育是学前教育的薄弱环节,父母的体育引导是家庭体育的重中之重。采用现象学方法,以幼儿父母访谈为抓手诠释幼儿家庭体育现象。结果认为:父母观念下幼儿家庭体育的掣肘包括主观因素的理念束缚、安全焦虑、指导孱弱、精力局限,客观因素的经济无力、规划无序、保障无依。针对存在障碍提出化解路径:通过革新理念调解传统意识的偏颇,通过制定指南消解育教于体的困惑,通过家园共育缓解精力、经济的压力,通过社会支持纾解供需之间的失衡。  相似文献   

新时代武术专业教育和学科建设的回顾与展望     

蔡仲林  刘轶 《中华武术(研究)》2020,(4):66-69

回顾新中国70年来,武术专业教育和学科建设的发展历程,认为武术历经“技艺、项目、课程、专业”四个转变阶段,逐渐支撑起民族传统体育的学科建设,走出了一条从传统到现代,具有中国特色的发展道路。新时代赋予武术专业教育和学科建设全面发展的新机遇,应从文化自信的历史角度,审视和创新本学科的理论建设与实践;从“双一流”建设的评价标准出发,规划和促进学科建设、专业教育、项目发展的共同提高;从“健康中国”的总体战略出发,指导和引领学科建设、人才培养、项目推广的协调发展。  相似文献   

新时代加强高校专业人才队伍建设研究     

陈家模 《教育教学论坛》2020,(19):1-4

新时代,高等教育“内涵式”发展、“双一流”建设、“以本为本”等新要求,赋予了高校专业人才队伍建设新的内涵和外延。新时代加强高校专业人才队伍建设,必须紧紧围绕“立德树人”根本任务,将政治建设摆在首位,突出师德师风建设,牢牢抓住专业化的能力建设,切实提升育人水平,方能从容应对新矛盾、新挑战,出色完成新时代的新使命、新任务。  相似文献